По следам колдуна

Мальчик около 12–13 лет, тот же персонаж из карточки 11: бледная кожа, узкое серьёзное лицо, тёмно-карие глаза, прямые растрёпанные чёрные волосы. Высокий колпак без полей в форме сужающегося конуса: матовая дымчато-сливовая ткань, широкая графитовая полоса у основания, маленькая серебристая кисточка у вершины. Объёмная удлинённая тёмно-синяя худи на полностью расстёгнутой молнии, со спущенными плечами, широкими рукавами, большими боковыми карманами, большим спущенным капюшоном за головой и асимметричным подолом примерно до колен: одна передняя пола длиннее другой. Под ней чёрная футболка с белым линейным магическим рисунком из пересекающихся кругов и геометрических линий, без читаемых букв и свечения. Чёрные брюки широки в бёдрах и коленях и сужаются к щиколоткам. Полностью белые кроссовки со шнурками на толстой устойчивой плоской платформе. Сосредоточенное скрытное выражение; естественные подростковые пропорции. Мягкая книжная живопись по утверждённому изображению.

Широкий деревянный чердак умеренной глубины с наклонной крышей и открытыми балками. На дальней стене небольшое круглое окно с простым деревянным переплётом. Доски пола идут поперёк помещения, параллельно дальней стене. Под центральной балкой одиночная лампочка без плафона и отдельная верёвочка выключателя. Слабый тёплый свет лампочки сочетается с холодным светом грозового вечера; углы остаются тёмными. На стенах тревожные живописные лица, разные старые дома и неясные тёмные существа в простых тёмных рамах. Это изображения на картинах, не живые существа. Справа мольберт с пустым холстом, краски, кисти, палитра и наброски. Центр пола свободен. Люк находится вне этого ракурса. Без персонажей.

Крупная вертикальная картина на холсте в простой узкой тёмной деревянной раме, нижний край опирается на пол, верх слегка прислонён к стене. На ней затопленная колоннада: высокие прямоугольные каменные столбы стоят рядами в тёмной спокойной воде, отдельные пары соединены тяжёлыми прямыми перекладинами. Ближайшие столбы отражаются в воде, дальние растворяются в синем тумане; по воде проходит мягкий розовый отсвет. Книжная живописная фактура, без людей, существ, надписей, рун, позолоты и дверной фурнитуры. Вода и сооружение находятся только внутри полотна; пол снаружи сухой. Утверждённое художественное содержание второй картины из «По следам колдуна 2»; исходный рассказ не раскрывает её рисунок или место назначения.

Школьный образ Оли, той же девочки 11–12 лет из основной карточки: светлая кожа, карие глаза, каштаново-коричневые волосы до плеч, аккуратно расчёсаны с боковым пробором и убраны за видимое ухо. Угольная оверсайз-толстовка без молнии, со спущенными плечами и объёмными рукавами, навыпуск поверх пояса. По центру груди одна небольшая абстрактная асимметричная петля с пересечением, вышитая матово-серебристыми нитями. Чёрные шорты из гладкой костюмной ткани с высокой посадкой, глубокими складками и выраженно расклешёнными широкими штанинами, примерно до середины бедра; две отдельные штанины образуют силуэт, похожий на юбку. Невысокие белые носки и белые кроссовки на широкой устойчивой плоской платформе, без логотипов. Живая разговорная мимика и поясняющий жест; без постоянных предметов, бантов и украшений. Этот комплект предназначен для школьных сцен и не заменяет основной повседневный образ.

Школьный образ Саши, того же мальчика 11–12 лет из основной карточки: светлая кожа, серо-голубые глаза, короткие растрёпанные золотисто-русые волосы. Свободная песочно-бежевая рубашка с обычным воротником, длинными рукавами и пуговицами, расстёгнута и надета навыпуск поверх однотонной молочно-белой футболки с круглым вырезом, без рисунков. Карамельные хлопковые брюки: свободнее в бёдрах, сужаются книзу, с резинками на щиколотках, боковыми швами, передними карманами и плоским прямоугольным накладным карманом сбоку. Полностью белые кроссовки с белыми шнурками и устойчивой подошвой, без логотипов. Любопытное внимательное выражение с небольшой улыбкой; расслабленная поза, одна рука в кармане, другая придерживает край рубашки. Без рюкзака, украшений и постоянных предметов. Отдельный вариант для школьных сцен; не заменяет основной повседневный образ.

Школьный образ Кеши, того же мальчика 11–12 лет из основной карточки: смугловато-светлая кожа, карие глаза, очень тёмные волосы с узнаваемой прямой чёлкой и мягким округлым контуром. Сзади и за ушами объём умеренный, за видимым ухом волосы прорежены и ухо открыто; не преувеличивать затылочную массу до большой густой «шапки». Свободный мшисто-зелёный свитшот с круглым воротом, спущенными плечами и длинными рукавами, без капюшона и молнии. Белая футболка слегка видна у ворота и ниже свитшота. Широкие прямые графитовые брюки полной длины с плоским боковым накладным карманом, без резинок на щиколотках. Чёрно-белые низкие кроссовки с белыми носами, шнурками и плоскими подошвами, без логотипов. Сообразительное любопытное выражение с лёгкой усмешкой, расслабленная поза; одна рука в кармане, другая опущена. Без рюкзака, украшений и постоянных предметов. Отдельный образ для школьных сцен, не заменяющий основную повседневную одежду.

Обычная лесная грунтовая тропа у маленького городка. На переднем плане открытый светлый подход; слева заметный крупный ствол дерева, справа деревья, трава и естественный подлесок. Одна утоптанная дорожка уходит в глубину между деревьями, плавно изгибается и скрывается за поворотом. Видимого отрезка достаточно для двух школьников вблизи и третьей фигуры заметно впереди. Тёплый естественный дневной свет на ближней опушке переходит в прохладные сине-зелёные тени леса. Город и дома за камерой; старый дом за поворотом не показан. Без людей, животных, воды, скал, забора, ворот, знаков, доисторической растительности, туманных эффектов, магии и надписей. Книжная живопись по утверждённому изображению.