← Все истории
Кеша с рюкзаком зовёт колеблющегося Сашу следом за Олей, которая уходит по лесной тропе после школы.

Отдельная история

По следам колдуна 1

После школы Саша и Кеша заметили, что Оля себя как-то странно ведет и решили проследить за ней.

Продолжайте слушать

Входит в подборки

Текст выпуска

Расшифровка

Текст сохранён без редактуры речи; добавлены только абзацы для чтения.

Добро пожаловать в мир страха и ужасов в то место и время, когда из-под кровати доносятся жуткие забывания? Хе-хе-хе-хи-хи. А потом начинаются интересные, но страшные истории.

Эта история называется. Как называется? Кукла колдуна кукла колдуна Она расскажет о мальчике-девочке из одного маленького городка мальчика звали как мальчика звали?

Кеша. Кеша. А девочку как звали?

А девушку звали Ода. А девочку звали. Оля.

Мы уже знакомы с ними из других историй. Но так и продолжим. Однажды Кеша пришел в школу.

В школе, казалось, все вроде было как обычно. Он встретил своего друга Сашу, и Саша. Сказал Кеше привет.

Кеша сказал Саше Ну привет. А Саша такой говорит: А я Оля видел, а Кеша ту самую с которой мы на чердак тебе ходили за игрушками? Он говорит: ага, ту самую.

И чего? Да, нечего, просто так. Она правда учится в параллельном классе?

Да, правда? Ну, насколько я могу судить, я проходил мимо кабинета параллельного класса, и она там сидела за партой. Киша сказал, значит, она так и не наврала.

А я думал, если честно, что она есть та самая девочка с красным глазом. Саша сказал: Ну, не надо, не надо мне рассказывать трошилок всяких. Я так плохо сплю.

Ты же знаешь, Кеша. Кеша хихикнул. Ну, я люблю тебя напугать немножко, Саша.

Ты сам просто такой, знаешь, у тебя прям напрашивается, чтоб тебя припугнуть как-нибудь. Саша сказал: Ну, моя конституция такая, ничего с этим не поделаешь. А вон, кстати, Оля идет.

Оля подошла к ним и сказала: Привет, Саша, привет, Кеша. Кеша сказал, привет, Оля! Как твои дела?

Оля говорит, хорошо, правда, было бы лучше, если бы я увидела девочку с красным глазом, о которой вы говорите тогда на чердаке. Саша сказала: не надо, никаких моих чердаков не хотят видеть ваших девочек с красным Кеша говорит: А эти жуткие портреты не хотят видеть, да? Я вот на твоем месте с твоей фобией уже взял бы их и куда-нибудь запрятал далеко.

Ну хотя бы в гараж унес. Саша сказал: но я ничего поделать не могу. Мама творчества раньше рисовала к старшинкам разные иллюстрации, а теперь не может их взбагрить, так сказать.

Не так много людей покупают жуткие портреты и вообще интересуются иллюстрациями подобного рода. Кеша сказал, да как же не так много? Надо просто как-то выгодно сбыть продукцию.

Кеша. Саша посмурнел. Ладно, все, давайте не будем об этом.

Оля, какие у тебя планы на сегодня? Она говорит: ну как, буду учиться, потом пойду домой. Кеша сказал, что да, у нас в принципе все то же самое.

Сейчас пройдут уроки, потом пойдем домой и так до выходных. До выходных может быть сходим куда-нибудь. Саша сказал ну, может быть, внутри городка, но за город я никуда не пойду, никакие старые дома.

Киша сказал, ну конечно, конечно, мы никуда не пойдем. Все. И так они распрощались с солью, поболтали Болтали немножко.

Потом, вот уроки закончились. Кеша с Сашей направились домой. Идут, они идут, болтают о том о Сем, считают ворон.

Пинают камешки, которые на полу иногда попадаются, и замечают вдалеке, что там Оля идет. И они примерно представляли, где она живет, но почему-то в этот раз они заметили, что она свернула в сторону лесной дорожки. Они таки подумали, что это такое, все-таки она на самом деле..

девочка с красным глазом, что ли? Кеша сказал, надо за ней проследить. Вдруг она демон.

Саша сказал, нет, не-не-не-не-не-не-не-не-не, я никуда не пойду. Кеша сказал, а вдруг Демон ее заколдовал. Надо ее спасти, Саша сказал.

Ты это только что придумал все, чтобы меня заманить, свои приключения. Я не хочу, я сейчас пойду домой. Кеша говорит: а ты позвони домой, может, там родителей нет еще, и тогда тебе лучше со мной погулять, потому что дома, наверное, на чердаке может кто-то шуметь.

Саша застонал. Ну блин, Кеша, ну чего ты начинаешь? И все, Саше пришлось с Кешей идти, следить, куда направилась Оля.

Долго или коротко, они шли следом, смотрели по лесной тропинке. И, конечно же, куда их тропинка привела. Куда тропинка привела кеша?

Дому монстру. Дому монстру. У которого были заляпаны чем-то красным окнам, и с этим домом располагался страшнущий лес, загадочный полный тайн и куда запрещалось ходить всем жителям городка?

И они смотрят: девочка покрутилась, покрутилась около дома. Оля, потом открыла дверь. Оказалось, что там можно было просто открыть дверь.

Открыла дверь и зашла внутрь. Она зашла, и они видели еще ее силуэту, что она прошла дальше. Они не решались подойти, думали, ну они убегают.

Откуда убегают? Кеши домой. Кеши домой кто убегает?

Саша и Кеша. А Оли там чего? А вдруг Оли помощь нужна?

Ну давай, они там постояли, постояли около дома, потом смотрят бум, дверь сама по себе закрылась, никто ее не закрывал. И тут они поняли, что что-то тут нечисто, что-то там происходит. Кеша говорит Саша: Надо выручать Олю.

Возможно, там на нее напал какой-нибудь жуткий монстр. Саша сказал: Ну тем более, я в такие передряги не люблю стревать. Они убежали от моста.

О, Кеша, если они убегут, там воля, так как то ее спасать будет? Он не боится моста. Не боится?

Боятся Кеша-то не боится, а Саша боится. Боится, а мозга два материка боится. Ну конечно, немножко-то страшно навсегда.

Давай продолжать. Это же история Кукле. Так и что дальше-то произошло?

Они Кеша говорит: надо пойти посмотреть, что там случилось. Саша говорит: я не пойду тогда беги домой, а я сейчас схожу, посмотрю, скажешь папе с мамой, что срочно нужна помощь. Саша сказал: Я домой один, побегу по дорожке полезной.

Ты что, с ума сошел? Да я лучше с тобой пойду. И пришлось опять Саше идти с Кеши.

Кеша подошел к дому. Говорит: Саша, ну-ка дай-ка сюда свой рюкзак. И он взял еще свой рюкзак.

И теперь он открыл дверь и подпер дверь так, Что перед ней лежала два рюкзака, чтобы она больше не закрывалась. Так, ну все, можем проходить внутрь, и дверь больше не закроется. Возможно, это сквозняк какой-то.

Ну а представь, если она закроется и на замок случайно. Мы отсюда тогда выбраться не сможем. Поэтому мы положили рюкзаки.

Саша сказал: предусмотрительно, но все равно страшно. Они зашли внутрь, и внутри было Стремновато, мало сказать. Везде какая-то грязюка была, паутина.

справа, слева какие-то покосившиеся двери куда-то, но по следам пыли они заметили, куда шла Оля. И они так покричали: Туда: Оля! Оля!

Ничего не услышали. Потом еще Саша покричал Оля, мне страшно, выходи, пойдем уже домой. Но никакого даже шума не было.

Странно. Они убегают. Ладно, Ольга Оля куда-то зашла.

А ну хорошо. Оля куда-то зашла. Они подумали, что Оля куда-то зашла.

Куда же она зашла до Малкеша? Так и ой, Кишу, умеешь ты это сюжетных поворотов добавить? Так, давай тогда сделаем на этом месте перерыв, а остальную часть истории продолжим завтра.

И завтра не биомаджу нет. То биомаджуда нет. Откуда?

То биомаджуда нет. Как они удовой. Ну да, завтра они все вместе домой идут.

Расскажу. Ну я тебя спать. Ну все тогда спать ложимся.

Нет! Ад поздно. Так, ну вс.

Визуальный канон

Оля в угольной оверсайз-толстовке с серебристой абстрактной вышивкой, чёрных расклешённых шортах со складками и белых кроссовках на платформе.

Оля — школьный образ

Школьный образ Оли, той же девочки 11–12 лет из основной карточки: светлая кожа, карие глаза, каштаново-коричневые волосы до плеч, аккуратно... РазвернутьСвернуть

Школьный образ Оли, той же девочки 11–12 лет из основной карточки: светлая кожа, карие глаза, каштаново-коричневые волосы до плеч, аккуратно расчёсаны с боковым пробором и убраны за видимое ухо. Угольная оверсайз-толстовка без молнии, со спущенными плечами и объёмными рукавами, навыпуск поверх пояса. По центру груди одна небольшая абстрактная асимметричная петля с пересечением, вышитая матово-серебристыми нитями. Чёрные шорты из гладкой костюмной ткани с высокой посадкой, глубокими складками и выраженно расклешёнными широкими штанинами, примерно до середины бедра; две отдельные штанины образуют силуэт, похожий на юбку. Невысокие белые носки и белые кроссовки на широкой устойчивой плоской платформе, без логотипов. Живая разговорная мимика и поясняющий жест; без постоянных предметов, бантов и украшений. Этот комплект предназначен для школьных сцен и не заменяет основной повседневный образ.

Саша в расстёгнутой песочной рубашке, однотонной белой футболке, карамельных брюках с резинками внизу и белых кроссовках.

Саша — школьный образ

Школьный образ Саши, того же мальчика 11–12 лет из основной карточки: светлая кожа, серо-голубые глаза, короткие растрёпанные золотисто-русые... РазвернутьСвернуть

Школьный образ Саши, того же мальчика 11–12 лет из основной карточки: светлая кожа, серо-голубые глаза, короткие растрёпанные золотисто-русые волосы. Свободная песочно-бежевая рубашка с обычным воротником, длинными рукавами и пуговицами, расстёгнута и надета навыпуск поверх однотонной молочно-белой футболки с круглым вырезом, без рисунков. Карамельные хлопковые брюки: свободнее в бёдрах, сужаются книзу, с резинками на щиколотках, боковыми швами, передними карманами и плоским прямоугольным накладным карманом сбоку. Полностью белые кроссовки с белыми шнурками и устойчивой подошвой, без логотипов. Любопытное внимательное выражение с небольшой улыбкой; расслабленная поза, одна рука в кармане, другая придерживает край рубашки. Без рюкзака, украшений и постоянных предметов. Отдельный вариант для школьных сцен; не заменяет основной повседневный образ.

Кеша с тёмной чёлкой и прореженными волосами за ухом, в зелёном свитшоте, белой футболке, графитовых брюках и чёрно-белых кроссовках.

Кеша — школьный образ

Школьный образ Кеши, того же мальчика 11–12 лет из основной карточки: смугловато-светлая кожа, карие глаза, очень тёмные волосы с узнаваемой прямой... РазвернутьСвернуть

Школьный образ Кеши, того же мальчика 11–12 лет из основной карточки: смугловато-светлая кожа, карие глаза, очень тёмные волосы с узнаваемой прямой чёлкой и мягким округлым контуром. Сзади и за ушами объём умеренный, за видимым ухом волосы прорежены и ухо открыто; не преувеличивать затылочную массу до большой густой «шапки». Свободный мшисто-зелёный свитшот с круглым воротом, спущенными плечами и длинными рукавами, без капюшона и молнии. Белая футболка слегка видна у ворота и ниже свитшота. Широкие прямые графитовые брюки полной длины с плоским боковым накладным карманом, без резинок на щиколотках. Чёрно-белые низкие кроссовки с белыми носами, шнурками и плоскими подошвами, без логотипов. Сообразительное любопытное выражение с лёгкой усмешкой, расслабленная поза; одна рука в кармане, другая опущена. Без рюкзака, украшений и постоянных предметов. Отдельный образ для школьных сцен, не заменяющий основную повседневную одежду.

Светлая грунтовая тропа уходит от опушки между обычными лесными деревьями и скрывается за поворотом в прохладной тени.

Лесная тропа у городка

Обычная лесная грунтовая тропа у маленького городка. На переднем плане открытый светлый подход; слева заметный крупный ствол дерева, справа... РазвернутьСвернуть

Обычная лесная грунтовая тропа у маленького городка. На переднем плане открытый светлый подход; слева заметный крупный ствол дерева, справа деревья, трава и естественный подлесок. Одна утоптанная дорожка уходит в глубину между деревьями, плавно изгибается и скрывается за поворотом. Видимого отрезка достаточно для двух школьников вблизи и третьей фигуры заметно впереди. Тёплый естественный дневной свет на ближней опушке переходит в прохладные сине-зелёные тени леса. Город и дома за камерой; старый дом за поворотом не показан. Без людей, животных, воды, скал, забора, ворот, знаков, доисторической растительности, туманных эффектов, магии и надписей. Книжная живопись по утверждённому изображению.